7 курсов ОГЭ по биологии

• Продолжительность: 30 академических часов, 15 занятий
• Формат занятий: Лекции продолжительностью 90 минут, видео в записи
• Удобство: Обучение доступно в любое удобное время
• Бонус: Первое занятие предоставляется бесплатно

Целевая аудитория

• Кому подходит: Ученикам 8 и 9 классов
• Цель: Достижение отметки 5 в учебе

Программа курса

• Введение: Основы биологии
• Сравнение клеток: Изучение клеток различных организмов
• Ботаника: Голосеменные, покрытосеменные, одно- и двудольные растения
• Зоология: Моллюски, членистоногие, хордовые, безгребешковые, рыбы, рептилии и амфибии, птицы, млекопитающие
• Анатомия: Строение клеток, сердца, дыхательной и пищеварительной систем, выделительной и покровной систем, железы и гормоны
• Нервная система: Работа нервной системы, рефлексы, вегетативная нервная система
• Органы чувств: Тестирование знаний по анатомии
• Экология: Воздействие экологических факторов на организмы, организация экосистем, биосфера

Для кого: ученики 9-го класса

Длительность: 5 месяцев

Формат обучения: в классе и онлайн

Варианты обучения:

Курс «Стандарт»

• Группа до 90 человек
• 32 урока, 1 раз в неделю
• 2 занятия по 1 ч 15 мин
• Проверка домашних заданий
• Индивидуальный разбор ошибок
• Пробный ОГЭ с разбором

Курс «Максимум» онлайн

• Группа до 20 человек
• 32 урока, 1 раз в неделю
• 2 занятия по 1 ч 15 мин
• Пробный ОГЭ с разбором
• Проверка домашних заданий
• 3 личные беседы с преподавателем
• Индивидуальный разбор ошибок

Курс «Максимум» онлайн + в классе

• Группа до 25 человек
• 33 урока, 2 раза в неделю
• 9 занятий в классе в формате сдвоенных уроков по 1 ч 10 мин
• 24 занятия онлайн по 1 ч 15 мин
• 3 личные беседы с преподавателем
• Проверка домашних заданий
• Пробный ОГЭ с разбором

Курс «Личный наставник»

• 8 личных онлайн-консультаций
• Помощь в борьбе со стрессом
• Постановка личных целей и план их достижения
• Связь с наставником 24/7
• Отчет родителям о прогрессе ребенка
• Выбор индивидуальных инструментов тайм-менеджмента

Октябрь

• Структура ОГЭ по биологии. Низшие растения
• Ткани растений. Вегетативные органы
• Генеративные органы. Систематика растений: мхи, хвощи, плауны, папоротники
• Практический вебинар по пройденным темам. Алгоритм решения задания 18
• Голосеменные и покрытосеменные растения. Систематика покрытосеменных растений
• Физиология растений. Агроприёмы
• Грибы и лишайники. Заключительная практика по ботанике

Ноябрь

• Простейшие. Роль в жизни человека. Тип кишечнополостные, плоские и круглые черви
• Тип кольчатые черви. Практика по пройденным темам
• Тип моллюски и членистоногие. Признаки типа хордовые. Надкласс рыбы
• Класс амфибии и пресмыкающиеся. Класс птицы и млекопитающие
• Биологические основы животноводства. Решение задания 24 по экстерьеру животных. Заключительная практика по зоологии

Декабрь

• Ткани человека. Строение кожи. Опорно-двигательная система
• Заболевания опорно-двигательного аппарата и профилактика
• Внутренняя среда организма. Иммунитет. Заболевания, связанные с нарушением иммунитета
• Кровеносная и лимфатическая системы
• Практический вебинар. Разбор заданий по пройденным темам
• Пищеварительная система. Заболевания желудочно-кишечного тракта. Дыхательная система. Болезни органов дыхания
• Выделительная система. Болезни и гигиена мочевыделительной системы

Январь

• Эндокринная система. Обмен веществ и энергии в организме человека. Витамины
• Алгоритм и решение задания 29. Нервная система, строение рефлекторной дуги, отделы нервной системы
• Работа соматической и вегетативной нервной системы. Нейрогуморальная регуляция организма человека
• Анализаторы. Гигиена и заболевания анализаторов
• Высшая нервная деятельность. Первая доврачебная помощь. Здоровый образ жизни и укрепление здоровья. Заключительная практика по анатомии

Февраль

• Биология как наука. Методы биологии. Признаки живых систем
• Строение клетки. Сравнение клеток различных царств
• Жизненный цикл клетки. Митоз. Мейоз и гаметогенез
• Практический вебинар по пройденным темам
• Энергетический и пластический обмен веществ. Основы генетики. Наследственные заболевания
• Вирусы и бактерии. Меры профилактики бактериальных заболеваний

Март

• Теория эволюции Дарвина. Виды естественного отбора. Движущие силы эволюции. Пути эволюции
• Гипотезы происхождения жизни на Земле. Эволюция систем органов животных. Эволюция растений
• Практический вебинар по эволюции
• Экология как наука. Факторы экологии: абиотические, биотические и антропогенные. Биотические взаимоотношения организмов
• Структура биоценоза. Цепи питания

Апрель

• Агроценоз. Сравнение биоценоза и агроценоза. Вещества биосферы и их круговорот. ООПТ и глобальные экологические проблемы
• Практический вебинар по экологии. Решение задания 25, 26, 27, 28, 29 КИМа ОГЭ по биологии
• Разбор полного варианта КИМа ОГЭ по биологии
• Повторение сложных тем по ботанике, зоологии, анатомии, общей биологии, эволюции, экологии
• Финальная практика

Май

• Повторение сложных тем по ботанике, зоологии, анатомии, общей биологии, эволюции, экологии

Интерактивные уроки и индивидуальное внимание

• Длительность уроков 120 минут с применением камер и микрофонов
• Группы до 8 учеников, разделенные по уровню знаний
• Каждому ученику уделено больше внимания и заботы со стороны эксперта по ОГЭ

Подготовка к ОГЭ по биологии в 6 этапов

1. Диагностика знаний и тестирование

Проведение пробного урока по формату ОГЭ, консультации с экспертом и психологом для оценки уровня знаний и отношения к учебе

2. Укрепление фундамента в предмете

Сосредоточенное изучение предмета, не просто заучивание, что поможет ученику успешно справиться с задачами на экзамене

3. Отработка первой части экзамена

Обучение решению заданий первой части ОГЭ без ошибок, что гарантирует высокий балл

4. Отработка второй части экзамена

Научение правильно оформлять решения заданий в бланках, а также решение задач по критериям оценивания

5. Апелляция результатов

Помощь в апелляции в случае нарушения прав ученика

6. Поддержка с документами

Консультирование по выбору учебного заведения и подаче документов для приемной комиссии

Профессиональная подготовка к ОГЭ по биологии

На занятиях с преподавателем обсуждаются теоретические вопросы, а также решаются практические тестовые задания стандартного образца.

Цель курсов: успешное освоение школьного курса биологии за учебный год в 9 классе.

Проведение пробных контрольных работ позволяет учащимся оценить свои знания, а также выявить пробелы в подготовке перед аттестацией.

Результатом эффективной работы станет грамотная подготовка к ОГЭ по биологии и достижение высоких результатов на экзамене. Это, в свою очередь, откроет двери в профильный класс любой школы и обеспечит успешную сдачу ЕГЭ, а также поступление в высшее учебное заведение.

Программа курсов:

• Ознакомление с нормативными документами, устанавливающими правила проведения ГИА.
• Список аналитических и методических материалов.
• Тестовые задания по ЕГЭ и ОГЭ и особенности их выполнения.
• Разновидности иллюстративного материала и методы работы с ними.
• Изучение учебных текстов и организация знаний учеников по разделам биологии.
• Разработка персонализированных планов подготовки к ГИА.
• Поддержка проектной и исследовательской деятельности.

Учебный план:

Модуль I. Нормативные основы ГИА по биологии

• Основные нормативные документы, их формат и особенности.
• Структура и содержание КИМ ОГЭ по биологии.
• Аналитические и методические материалы.

Модуль II. Методы подготовки к ГИА по биологии

• Подготовка к выполнению тестовых заданий при подготовке к ОГЭ.
• Работа с иллюстративным материалом: рисунки, схемы, графики.
• Анализ учебных текстов и соотнесение информации с изученными знаниями по биологии.
• Подготовка к решению задач по молекулярной биологии и генетике.

Модуль III. Внешкольная подготовка учащихся

• Организация самостоятельной работы по УМК по биологии.
• Дополнительные и внешкольные мероприятия для подготовки к ГИА по биологии: проекты, исследования.
• Итоговая аттестация.

Блок №1: биология как наука и её методы

• Наука о живых организмах и методы их изучения.

Блок №2: признаки живых организмов

• Структура клеток в организмах.
• Гены, хромосомы, вирусы.
• Различия между одноклеточными и многоклеточными организмами.
• Сущность тканей и органов.
• Признаки живых существ, включая наследственность и изменчивость.

Блок №3: система, многообразие и эволюция живой природы

• Классификация органического мира.
• Царство бактерий, грибов, лишайников, плаунов, хвощей, папоротников, голосеменных и покрытосеменных.
• Строение растений: корни, побеги, стебли, цветы, соцветия, плоды и семена.
• Классификация животных: простейшие, губки, кишечнополостные, плоские черви, хордовые, моллюски, членистоногие, рыбы, амфибии, рептилии, птицы и млекопитающие.

Блок №4: человек и его здоровье

• Структура организма человека, включая системы органов и ткани.
• Информация об опорно-двигательной системе, включая строение скелета, костей и мышц.
• Роль крови, её состав, функции и значение для организма. Добавим и описание константности внутренней среды и рассмотрением иммунной системы.
• Информация о кровеносной, дыхательной, пищеварительной, выделительной и половой системах.