8 курсов логопеда-дефектолога
Обновлено:
Список курсов кратко:
Те же курсы, но подробнее
Программа для специалистов
Этот курс предназначен для тех, кто интересуется адаптацией детей с ограниченными возможностями здоровья и хочет работать дефектологом или тьютором в различных образовательных учреждениях.
Дисциплины в программе:
- Общепрофессиональные курсы
- Методы обучения в специальном образовании
- Медицинские и биологические основы дефектологии
- Инклюзивное и интегрированное образование
Специализированные дисциплины включают в себя:
- Психологию речи и логопедию
- Психологию интеллекта и олигофренопедагогику
- Психологию зрения и тифлопедагогику
- Психологию слуха и сурдопедагогику
- Психологию поведения и коррекционную работу с аутичными детьми
- Диагностику развития детей с ограниченными возможностями здоровья
- Проектирование адаптированных образовательных программ
- Психолого-педагогическую поддержку семей
В конце обучения участники программы:
- Подтвердят соответствие требованиям профстандарта педагога
- Изучат основные принципы специального образования
- Получат теоретические и практические знания об инклюзивном образовании
- Смогут применять современные методы в коррекционно-педагогическом процессе
- Овладеют различными методами диагностики и составления характеристик детей с нарушениями развития
Курс обучения логопедов и дефектологов-педагогов предоставляется как дистанционно, так и очно. По завершении программы студенты получают диплом стандартного образца, подтверждающий получение основной и дополнительной специальностей.
Программа курса:
- Общее количество часов: 1200
Общепрофессиональные дисциплины:
- Теория обучения и воспитания
- Современные педагогические технологии
- Общая психология
- Педагогическая психология
- Психология развития и возрастная психология
- Специальная педагогика и психология
- Инклюзивное и интегрированное образование
- Невропатология, психопатология
- Анатомия, физиология и патология органов слуха, речи, зрения
- Развитие речи в норме и недоразвитие речи
- Психолого-педагогическая диагностика нарушений речевого развития
Специальные дисциплины:
- Введение в логопедическую специальность с основами логопедии
- Психология лиц с нарушением речи (логопсихология)
- Дислалия. Коррекция различных вариантов нарушений звукопроизношения
- Ринолалия. Содержание коррекционной работы по исправлению последствий врожденных расщелин губы и нёба у детей и подростков
- Дизартрия. Особенности логопедической работы по устранению нарушений произносительной стороны речи, обусловленных недостатками иннервации речевого аппаратa
- Алалия. Коррекционно-логопедическая работа по формированию компонентов речевой деятельности при системном недоразвитии речи
- Афазия. Особенности коррекционно-логопедической работы по восстановлению речевых и неречевых функций
- Заикание. Психолого-педагогические технологии коррекционной работы по нормализации темпоритмической организации речи
- Нарушения письменной речи. Содержание логопедической работы по коррекции дисграфии и дислексии
- Логопедические технологии коррекции нарушений устной речи
- Воспитание и обучение детей с ЗПР и с нарушением интеллекта (олигофренопедагогика)
- Воспитание и обучение детей с нарушением зрения (тифлопедагогика)
- Воспитание и обучение детей с нарушением слуха (сурдопедагогика)
- Воспитание и обучение детей с расстройствами эмоционально-волевой сферы и поведения
- Воспитание и обучение детей с нарушением функций опорно-двигательного аппарата
Итоговый контроль.
Программы обучения:
- Курс: 72 часа
Форма обучения:
Очно-дистанционная
Видеолекции
Практический видеокурс, включающий разбор кейсов
Стажировка в центрах Детской академии речи
Поддержка и консультация Старшего методиста
Чат единомышленников:
Бессрочная поддержка наших выпускников в закрытом чате со Старшим методистом
Практическая работа:
Написание заключений по результатам диагностики, конспектов занятий, коррекционно-развивающих программ
Промежуточное тестирование
Итоговая аттестация
- Курс: 52 часа
Форма обучения:
Дистанционная
Видеолекции
Практический видеокурс, включающий разбор кейсов
Поддержка и консультация Старшего методиста
Практическая работа:
Написание заключений по результатам диагностики, конспектов занятий, коррекционно-развивающих программ
Промежуточное тестирование
Итоговая аттестация
- Стажировка: 22 часа
Форма обучения:
Очная
Стажировка в центрах Детской академии речи
Поддержка и консультация Старшего методиста
Выдача сертификата
Список дисциплин:
- Основы нейрофизиологии и высшей нервной деятельности
- Невропатология
- Психопатология
- Анатомия, физиология, патология органов слуха, речи и зрения
- Основы нейропсихологии
- Теория и практика специальной педагогики и инклюзивного образования
- Педагогические системы обучения и воспитания детей с отклонениями в развитии
- Психолингвистика
- Основы медицинских знаний и здорового образа жизни
- Психология речи
- Технологии тьюторского сопровождения
- Психология развития и возрастная психология
- Логопедия. Дислалия, дизартрия, ринолалия
- Логопедия. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи
- Специальная методика развития речи и обучения русскому языку в условиях реализации ФГОС
- Логопедия. Алалия. Афазия
- Логопсихология
- Логопедия. Нарушения темпа и ритма речи: Заикание. Брадилалия. Тахилалия
- Логопедические технологии в условиях реализации ФГОС
- Логопедическая ритмика
- Психолого-педагогическая диагностика детей с речевыми нарушениями
- Итоговый междисциплинарный экзамен
- Итоговая аттестационная работа
Разделы и темы:
- Нормативно-правовые основы логопедической деятельности
- Основы логопедии. Этиология речевых нарушений
- Психология в логопедии
- Психодиагностические методики, применяемые в логопедии
- Нарушения письменной речи у детей
- Специфика логопедической работы в школе
- Логопедическая ритмика
- Основы логопедического массажа
- Схема коррекционной работы при нарушении звукопроизношения
- Общее недоразвитие речи у дошкольников
- Итоговая аттестация
Интенсивные программы обучения представлены в широком спектре, включая курсы, охватывающие короткие периоды времени - от нескольких дней до нескольких месяцев.
Тематика курсов:
- Афазия
- Дизартрия
- Заикание
- Звукопроизношение
- Интонационная сторона речи
- Логопедический массаж
- Психология
- Логоритмика
- Миофункциональная коррекция
- Нарушения письменной речи
- Неговорящие дети
- Нейропсихология
- ОНР
- Особые дети
- Подготовка к школе
Программы обучения:
- Логопедия. Планирование и организация коррекционной работы по устранению разнообразных нарушений речи с дополнительной специализацией в области дошкольной дефектологии. Присвоение квалификации «Учитель-логопед (логопед)» с дополнительной сертификацией «Дошкольный педагог-дефектолог» (1340 часов).
- Нейропсихологические подходы в диагностике и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного и начальной школьной возрастной категорий (144 часа).
- Развитие речи у немыкющих детей. Специфика организации и проведения логопедической работы с данными детьми (108 часов).
- Профилактика речевых нарушений. Организация и содержание логопедической помощи младенцам и детям раннего возраста. Присвоение квалификации «Специалист по логопедической работе с младенцами и детьми раннего возраста» (340 часов).
- Особенности работы с детьми с расстройствами аутистического спектра (144 часа).
- Значительные нарушения речи (ТНР). Методы и технологии логопедической работы при алалии, афазии, дизартерии, ринолалии в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом для обучающихся с ОВЗ. Присвоение квалификации «Специалист по логопедической работе с детьми, имеющими значительные нарушения речи» (340 часов).
- Особенности работы логопеда при нарушениях интеллектуального развития у детей (36 часов).
- Особенности организации и проведения логопедической работы при тяжелых нарушениях речи (алалии, ринолалии, дизартерии) у детей в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта для обучающихся с ОВЗ (210 часов).
Программы обучения:
- Обучение педагогов дистанционной работе с выполнением практики
- Система ранней помощи. Проверка и исправление проблем развития у детей в раннем возрасте
- Современные и традиционные методы логопедической работы для исправления нарушений в звукопроизношении
- Дисграфия. Причины, выявление, профилактика и методы коррекционной работы
- Подготовка дошкольников с трудностями в речевом развитии к школьному обучению в соответствии с ФГОС ДО
- Профессиональная деятельность учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации согласно ФГОС
- Коррекционная работа с детьми, страдающими расстройством аутистического спектра
- Дизартрия. Причины, выявление, профилактика и методы коррекционной работы
- Нейропсихологический подход к выявлению и исправлению нарушений речевого развития у детей
Перейти к курсу ↑
Профессия логопеда-дефектолога является одной из ключевых в сфере коррекционной педагогики и специального образования. Курсы логопеда-дефектолога предоставляют специализированные знания и практические навыки, которые необходимы для работы с людьми, имеющими различные нарушения речи. Вот основные аспекты, делающие эту профессию перспективной:
-
Социальная значимость:
- Помощь детям и взрослым: Работа логопеда-дефектолога оказывает значительное влияние на жизнь людей с нарушениями речи.
- Ранняя диагностика и коррекция: Важность раннего обнаружения и коррекции речевых нарушений у детей для их успешного обучения и социализации.
-
Профессиональное развитие и карьерный рост:
- Специализация: Возможность специализироваться в различных областях, таких как афазия, дизартрия, дислексия.
- Карьерный рост: Перспективы работы в образовательных учреждениях, медицинских и реабилитационных центрах, частной практике.
-
Постоянный спрос на профессию:
- Увеличение числа клиентов: Растущее осознание важности коррекции речевых нарушений увеличивает спрос на услуги логопедов-дефектологов.
- Необходимость в профессионалах: Постоянная потребность в квалифицированных специалистах для работы с разнообразными случаями.
-
Междисциплинарный подход:
- Сотрудничество с другими специалистами: Работа в команде с психологами, педагогами, врачами для обеспечения комплексного подхода к коррекции.
- Интеграция различных методик: Использование разнообразных методов и техник для лечения нарушений речи.
-
Обновление и инновации в методах работы:
- Применение новейших технологий: Использование современных технологий и программного обеспечения для диагностики и коррекции нарушений речи.
- Непрерывное обучение: Постоянное обновление знаний и навыков в соответствии с последними научными достижениями в области логопедии и дефектологии.
-
Личностное удовлетворение и влияние:
- Улучшение качества жизни клиентов: Вклад в социальную адаптацию и улучшение коммуникативных навыков людей.
- Эмоциональное удовлетворение: Позитивное воздействие на жизнь клиентов приносит значительное личностное удовлетворение.
Курсы логопеда-дефектолога предлагают глубокие и всесторонние знания, необходимые для работы в этой значимой и ответственной профессии. Эта работа требует не только профессиональных знаний, но и высокой степени эмпатии, терпения и умения находить индивидуальный подход к каждому клиенту. Профессия логопеда-дефектолога остается востребованной и обещает быть таковой в обозримом будущем, учитывая социальные и образовательные потребности общества.
Преимущества выбора курсов на RuslanArt.ru
1. Актуальные курсы
- Обновляемый каталог курсов
- Дата начала: 2024-01-01
- Дата окончания: 2024-12-31
- Большой выбор курсов
2. Отзывы учеников
- Реальные отзывы учеников
- Дата начала: 2024-01-01
- Дата окончания: 2024-12-31
- Смотрите отзывы о школах
3. Ведущие онлайн школы
- Обучают эксперты
- Дата начала: 2024-01-01
- Дата окончания: 2024-12-31
- Каталог онлайн-школ